11 февраля 2026 года мир вновь отметит Международный день женщин и девочек в науке, учреждённый Организацией Объединённых Наций. Праздник проводится уже десятый год подряд — с 2016‑го. Равные возможности в науке не только справедливы, но и необходимы для устойчивого развития общества и прорывных открытий будущего.
Виртуальная выставка «Женщины в науке».

Актуальные данные о доле женщин в науке и STEM-сферах, актуальная информация на 2026 год:

1. В мире по данным ЮНЕСКО, доля женщин среди исследователей составляет около 33%. При этом в сфере искусственного интеллекта и данных женщин значительно меньше — примерно 26%. В глобальном масштабе среди выпускников вузов по STEM-специальностям (наука, технологии, инженерия, математика) женщины составляют около 35%. 

2. В России по данным Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, в 2023 году в науке работали 130,5 тыс. женщин-исследователей, что составляло 38,5% от общего числа исследователей. Традиционно высокая доля женщин наблюдается в гуманитарных, медицинских, общественных и сельскохозяйственных науках — свыше 56%. В технических и естественных науках женщины составляют 31,6% и 41,4% соответственно.

3. В Российской академии наук (РАН) по состоянию на 12 января 2026 года женщинами являлись: 6,56% действительных членов (55 из 839); 12,96% членов-корреспондентов (145 из 1119).

4. В сфере информационных технологий в России по данным Росстата за 2024 год, в информационно-коммуникационных технологиях женщины составляют менее 17% специалистов как высшего, так и среднего звена. В области машинного обучения их доля не превышает 12%.

6. В образовании в российских вузах девушки защищают лишь четверть дипломов по инженерно-техническим специальностям. Наиболее высокая доля девушек наблюдается в таких направлениях, как архитектура (73%), биотехнологии (69%), химические технологии (51%) и других.

Таким образом, хотя в некоторых сферах наблюдается положительная динамика (например, рост доли женщин-руководителей стартапов в STEM-сфере до 30% в 2023 году), гендерный дисбаланс в науке и технологиях сохраняется. Особенно заметна разница на высоких карьерных ступенях и в высокотехнологичных отраслях.